Школьный театр – это удивительный мир, в котором все дети талантливы и неповторимы. 

Школьный театр – это способ дать волю своим чувствам, мыслям, своей креативности, это красота отношений, которую дети создают собственными руками. Это эмоции, формирующие лучшие человеческие качества.

    В 2020 году при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации стартовал Всероссийский проект «Школьная классика». Всероссийский проект «Школьная классика» разработан Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников» и Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Театральным институтом имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова».

     Цель Всероссийского проекта «Школьная классика» – формирование поликультурной среды, способствующей всестороннему развитию личности, приобщению учащихся к общечеловеческим ценностям посредством стимулирования развития школьных театров в образовательных организациях всех регионов нашей страны.

        В 2024-2025 учебном году на базе МБОУ "Кракольская средняя общеобразовательная школа" создан школьный театр под названием "Маска".

Руководитель театра – Гребеннюкова Маргарита Юрьевна, учитель английского языка.

Школьный театр призван решать такие задачи, как:

• раскрытие творческого потенциала детей;
• развитие наблюдательности, памяти, быстроты мышления и реакции;                                               
• повышение самостоятельности;
• формирование коммуникативных навыков и умения работать в команде;
• совершенствование диалогической и монологической речи.

     Деятельность детей в театральном кружке настолько разнообразна, что он подходит практически для всех ребят. Скромных, зажатых и неактивных детей занятия в кружке раскрепостят, научат любить себя, повысят самооценку. Гиперактивные дети найдут в театральном кружке активность, которая им так необходима. Ведь там играют, бегают, поют, прыгают, катаются по полу, «ходят на голове» и «стоят на ушах».

      Дети имеют возможность познакомиться с основными терминами и понятиями театрального искусства. Они получают знания об основах актерского мастерства, а также изучают правила культуры зрителя.

    Знакомство с конкретными пьесами, сказками. Способствует общему интеллектуальному развитию ребенка, расширяет кругозор.

Методическая литература

• методические рекомендациями «В помощь начинающему руководителю театральной студии, педагогу дополнительного образования по театральной деятельности в образовательной организации»
• методические рекомендации по созданию в образовательных организациях школьных театров
• методическое пособие «Магия театра»
• учебно-методическое пособие «Культура и техника речи»
• учебно-методическое пособие «Основы актерского мастерства»

Нормативные документы 

Приказ №60/5 "О создании школьного учебного театрального объединения в рамках дополнительного образования "Театральный кружок "Маска".

Паспорт школьного театра

Положение

Программа